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      360周鴻祎:人工智能很“弱智” 機器人取代人類想太多

      發布時間: 2017-04-13 09:04:24 來源:新戰略機器人網

      核心提示: 自從谷歌AlphaGo在圍棋人機大戰中擊敗人類之后,一時間各種說法不斷涌現:人類將會被機器淘汰、大量職業將會被智能機器人所取代等等。近日,360公司董事長周鴻祎表示,面對人工智能大可不必恐慌。“時下熱炒的‘人工智能’的概念,本質上是‘弱智能’,甚至是‘偽智能’。”

      自從谷歌AlphaGo在圍棋人機大戰中擊敗人類之后,一時間各種說法不斷涌現:人類將會被機器淘汰、大量職業將會被智能機器人所取代等等。近日,360公司董事長周鴻祎表示,面對人工智能大可不必恐慌。“時下熱炒的‘人工智能’的概念,本質上是‘弱智能’,甚至是‘偽智能’。”

      周鴻祎說,談到人工智能,大家最先想到的可能是這三件事情:人工智能是否會產生意識?人類會不會被機器人消滅?人類會不會大規模失業? 

      “但是今天我們所說的人工智能,其實是神經網絡這種古老算法的新生。主要還是利用計算機的算法模型和大數據的深度學習,建立的一種概率判斷網絡。”這一方面得益于強大的云計算能力,另一方面得益于海量的大數據。“所有的這些,其實都源于互聯網的出現。沒有互聯網,沒有大數據,人工智能就如同沒有汽油的發動機,根本無法發動。”因此,在了解人工智能的技術本質后,我們就能知道很多事情它干不了。

      QQ截圖20170413090505 

      周鴻祎還進一步指出,人工智能并非互聯網公司的專利,而是和各行各業都有著密切關系。他主張要把人工智能和具體的產業結合,以此服務人類的生產和生活。

      周鴻祎是在母校西安交大第二屆“汪應洛管理與創新大講堂”暨首屆“李懷祖網絡經濟與管理講壇”的活動上發表以上演講的。

      QQ截圖20170413090518 

      近年來,西安交大將各課堂協同育人作為人才培養綜合改革的重點任務之一。學校提出,第一課堂為知識傳授主陣地,第二課堂以書院、團委、社團等為主,第三課堂注重實踐,第四課堂瞄準國際交流,第五課堂挖掘網絡資源。五大課堂為“四位一體”提供系統支撐,合力提升人才培養質量和競爭力。除了傳統的三大課堂,近兩年來西安交大著力打造四、五課堂,,讓網絡成為學生自主學習的課堂,讓知識越過大學的圍墻走向全世界。

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