文/新戰略機器人全媒體記者 陳然
工業4.0趨勢下，工業機器人在眾多領域得到了廣泛的應用。一方面，隨之出現的應用人才緊缺日趨明顯；另一方面，不管機器人能否取代人工，未來只有優秀的人才，才能跟上機器人時代的發展步伐，未雨綢繆，藍領階層接受機器人教育的需求日益攀升。機器人成為呼聲很高的創新教育平臺，機器人教育已風靡全國。
有學員在慶幸自己有更多選擇的同時，又不知道去哪一家學習好。畢竟機器人技術綜合了多學科的發展成果，代表了高技術的發展前沿。
百度一下，機器人培訓機構還真不少，其中機器人企業辦校的就有十多家：廣東松慶智能科技股份有限公司、深圳市連碩機器人職業培訓中心、深圳拓野機器人教育學院、聯為智能教育自動化培訓、武漢金石興工業機器人自動化培訓機構、北郵在線工業機器人培訓學院、利迅達機器人職業培訓學院、重慶兩江機器人學院、指南車機器人培訓等等。
這些學院辦學特色也是各有千秋。這么多機器人企業扎堆辦培訓，一方面讓人感受到機器人產業大發展的繁榮，另一方面又令人產生某些質疑。
辦學也講究天時地利人和
機器人產業發展很熱，從另外一個層面也呈現出一哄而上、盲目跟風的特點。工信部副部長辛國斌曾公開痛斥這一現象：有的企業進入這一行業，并非為了成為“百年老店”，只想炒作一把就走。
與此相對應的是，企業以及機構創辦教育培訓一方面是為了解決未來機器人人才問題，為廣大企業以及企業本身輸送更多專業人才，但另一方面也是作為一項可以博取眼球、贏得關注以及順帶賺錢的項目。
從某種程度上而言，有些機器人教育只是對機器人最基本的常識進行普及，且多是常見的理論知識，而如何讓機器人應用到產線上，如何培訓機器人的應用成為辦學難題。
作為辦學機構，企業或者職業院校需考慮能否成為行業中的佼佼者，能否結合機器人的應用展開實際培訓、培訓后如何輸出人才、是否能讓機器人教育回歸教育本身等問題。
“搶風口”不如攻“關口”
工業和信息化部裝備工業司司長李東曾表示，發展機器人產業，不是要追“風口”，而是要攻“關口”，選準產業的瓶頸進行突破。
其一，當前機器人發展高端失守、低端扎堆成為我國機器人產業中的真實現狀。據悉，國內有一定規模的機器人企業超過800家，但真正能自己生產零部件或機器人產品的企業僅有100家左右。有業內人士認為，5年之后，國內的機器人企業能剩下五分之一就不錯了，特別是那些沒有核心技術和核心零部件的生產廠家將基本沒有生存空間。
其二，在國內企業搶風口、趕跨界的時候，國外企業正在搶灘中國市場。有數據顯示：國內機器人市場80%以上為國外品牌占據，核心零部件幾乎被國外品牌壟斷。面對外企咄咄逼人的業務擴張，我們的企業如果止步不前，更容易陷入兩難境地。
專家指出，中國機器人企業在市場貼近性方面具有得天獨厚的優勢，可以更好地針對用戶需求設計產品，從而占有市場。
機器人教育培訓也一樣，搶風口只能博取一時風光，攻關口才能在眾多同行業者中脫穎而出，不僅為行業輸送更多合格人才，而且成為備受贊譽的“黃埔軍校”。
