圖：全國物流服務(wù)師職業(yè)技能競賽總決賽現(xiàn)場
對此，青島市人力資源和社會保障局二級巡視員黃同華表示，本次競賽是推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，希望物聯(lián)網(wǎng)、智慧物流和供應鏈等新興產(chǎn)業(yè)助力青島新舊動能轉(zhuǎn)換和高質(zhì)量發(fā)展。中國國際貨運代理協(xié)會副會長胡啟云也非常重視該競賽對于培養(yǎng)和選拔智慧物流人才的重要價值。
曠視高級副總裁、物流業(yè)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理徐慶才則表示：“曠視積極響應國家號召，助力物流專業(yè)人才培養(yǎng)。作為本次大賽的技術(shù)支持單位，曠視提供河圖系統(tǒng)和機器人產(chǎn)品，支持物流服務(wù)師選手完成倉儲規(guī)劃、仿真、實施、運營等環(huán)節(jié)，與絡(luò)捷斯特共同保障競賽有序進行，推進我國高技能人才隊伍建設(shè)，加速智慧物流行業(yè)發(fā)展。”
以軟硬一體化產(chǎn)品，曠視為大賽提供智慧物流技術(shù)支持
全國物流服務(wù)師職業(yè)技能競賽根據(jù)《人力資源社會保障部關(guān)于組織開展2020年中國技能大賽的通知》（人社部函〔2020〕30號）部署，旨在全面貫徹落實黨的十九大提出的“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣”要求，加快培養(yǎng)和選拔高技能人才，推動我國高技能人才隊伍建設(shè)。
圖：2020年全國物流服務(wù)師職業(yè)技能競賽總決賽現(xiàn)場選手合影
自2020年7月開賽以來，本次大賽共有31個省（自治區(qū)、直轄市）1943名選手報名，經(jīng)過層層選拔，共230名選手晉級全國總決賽。除了總決賽之外，曠視也為各大省賽提供了智慧物流的產(chǎn)品和技術(shù)支持。
作為全球領(lǐng)先的人工智能產(chǎn)品和解決公司，曠視正基于領(lǐng)先的AI底層技術(shù)，以包含河圖、機器人等在內(nèi)的智慧物流軟硬一體化產(chǎn)品、解決方案和服務(wù)，幫助企業(yè)對倉庫或工廠進行智能化升級，實現(xiàn)降本增效、管理優(yōu)化。其中，河圖作為業(yè)內(nèi)首個機器人網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，可以連接并協(xié)同調(diào)度曠視自有及其他廠商設(shè)備，具備同構(gòu)仿真和自適應動態(tài)調(diào)優(yōu)能力，能夠一站式解決規(guī)劃、仿真、實施、運營全流程需求。
圖：曠視為2020年全國物流服務(wù)師職業(yè)技能競賽提供技術(shù)支持
本次競賽的“智能倉儲規(guī)劃與設(shè)計”模塊使用河圖的“規(guī)劃”、“仿真”系統(tǒng)作為選手自選軟件，并采用了河圖“運營”、“運維”系統(tǒng)以及曠視機器人作為比賽軟件和設(shè)備；同時，由曠視與絡(luò)捷斯特從“倉庫需求分析、智能設(shè)施設(shè)備配置、智能倉儲布局規(guī)劃、倉儲仿真與優(yōu)化、方案匯報、智能倉儲實施部署”6個比賽任務(wù)，在現(xiàn)場提供技術(shù)層面保障，以保證競賽的可靠有序。
合作、自研雙管齊下，曠視助力夯實智慧物流人才根基
事實上，這并非曠視與絡(luò)捷斯特首次攜手推進智慧物流教育。早在今年6月，曠視便與絡(luò)捷斯特正式簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，發(fā)揮各自的核心競爭力和經(jīng)驗優(yōu)勢，推出全國首個智慧倉儲技術(shù)培訓體系。
圖：曠視高級副總裁、物流業(yè)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理徐慶才（右）與絡(luò)捷斯特總經(jīng)理邵清東（左）簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
該體系面向“智慧倉儲規(guī)劃”、“智慧物流設(shè)備實施與運維”等崗位群，開設(shè)“智慧倉儲實施與部署”、“物流機器人維修與保養(yǎng)”、“智慧倉儲規(guī)劃與設(shè)計”等課程，打造智慧倉儲技術(shù)實驗中心，開展相關(guān)崗位的專項能力認證。共同推進高校物流專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，支撐物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
圖：絡(luò)捷斯特（Logis）智慧倉儲課程體系
除了推進智慧物流人才培訓體系建設(shè)與重構(gòu)，曠視也打造了智慧教育解決方案。通過協(xié)助建設(shè)創(chuàng)新型實驗中心、智能物流系統(tǒng)運營實驗中心、智慧物流虛擬仿真實驗室、教育/培訓實驗實訓系統(tǒng)以及合作培養(yǎng)專業(yè)人才等多元手段，幫助職業(yè)院校、培訓機構(gòu)等規(guī)劃創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，培育儲備符合智慧物流發(fā)展要求的師資與人才隊伍。
如在某院校教育實驗項目中，曠視就以河圖、移動機器人等部署，搭建了智能倉GTP貨到人工作區(qū)域，實現(xiàn)了倉內(nèi)訂單接收、調(diào)度下機器人搬運/揀選任務(wù)流程模式訓練，幫助提升物流人才含金量。未來，曠視將持續(xù)深耕智慧物流教育，與合作伙伴共同打造智慧物流教育環(huán)境，在產(chǎn)教融合深化中，助力夯實智慧物流發(fā)展的人才根基。
